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劳动保障部第三期处级干部组织管理能力培训班情况

  2007年4月16日至28日,劳动保障部人事教育司在国家行政学院举办了部属第三期处级干部组织管理能力培训班。

  一、培训班基本情况

  这期培训班共有来自劳动保障部26个部属单位的66名干部参加培训,培训班分为两批进行,第一批为正处级干部,共31人,第二批为副处级干部,共35人。在每期5天的时间里,共安排了1次拓展训练、7次专题讲座和1次学员论坛。从学员的学习效果来看,本期培训班是比较成功的。

  第一,培训内容比较系统、实用,有助于处级干部的全面发展。本期培训班在内容设计上注重系统性与实用性相结合,共分为理论知识、管理能力、工作技能等三个层面。在理论知识层面,重点学习科学发展观和社会主义和谐社会的本质与内涵;在管理能力层面,主要培养胜任处级职位所需要的依法行政、工作执行、用人与激励、廉洁自律等方面的能力;在工作技能层面,主要掌握工作中常用的演讲、写作、礼仪等方面的技巧。学员在培训结束后的总结中认为,培训内容安排非常合理,改变了过去培训中重知识学习而忽视能力素质培养的缺陷,通过学习,不仅在理论方面得到了启发和思考,而且切实提高了实际的工作能力,同时还掌握了许多实用的工作技能,对于今后提高工作效率和工作质量,更好地履行处级职位的职责有很好的推动作用。

  第二,培训方式比较灵活、新颖,收到较好的培训效果。如何提高培训效果,一直以来是我们在组织培训的过程中重点把握的问题。本次培训,我们认真总结了前两期处级干部培训班的经验,重点在培训方法和培训师资上进行了改进和提高,以进一步增强培训效果。在培训方法上,按照成人培训的特点,我们继续坚持以体验式培训为主,让大家在体验中学习、在学习中提高,尤其是在管理能力和工作技能层面的学习中,大量使用案例法、角色扮演法、情景模拟法等体验式学习方法,调动了大家的学习兴趣,激发大家去主动思考问题和反思自我。比如在“塑造卓越的执行力”一课中,首先通过一个角色扮演的游戏启发大家去发现自己在执行能力上存在的缺陷和不足,然后再学习如何提高执行能力的方法,这样就使得能力的提高更有针对性,更符合每个学员的实际情况,避免了泛泛而论。

  其次,在师资的选择上我们也进行了精心筹划。除继续聘请研究水平高、课堂效果好的专家、教授外,对同一门课,我们尝试聘请不同讲课风格的老师来讲。比如给副处级培训班讲授演讲能力的老师,他的讲课风格是比较有激情和感染力,从个人成功的经验出发来教给大家提高演讲能力的几大诀窍,给正处级干部培训班讲授演讲能力的老师,他的讲课风格是比较系统和实用性强,从演讲的一招一式讲起,教给大家从基本功开始,不断提高演讲能力。通过课后反馈的情况看,两种讲授方式各有所长,比较感性、注重经验的学员比较欣赏第一种讲课风格,而擅于理性分析、注重理论的学员比较倾向于第二种讲课风格。

  第三,培训管理充分发挥学员作用,顺利完成各项教学活动。培训班通过成立班委会,实行自我管理,班务管理井然有序。由学员担任的班长、学习委员、文体委员、生活委员各司其责,成功地为大家安排了学习讨论、体育活动、文艺活动,使本期培训班既生动活泼又规范有序,保证了各项教学活动的顺利进行,而且对丰富大家的课余生活、活跃培训班的气氛发挥了积极的作用。同时,这次培训也为大家提供了一个相互学习和交流沟通的平台,培训期间,来自部内不同部门、不同岗位、从事不同工作的同志,互相交流学习和业务,互相启发和思考,促进了部内不同部门之间业务的沟通和了解,对于在今后的工作中加强协作,形成合力,起到了积极的作用。

  此外,本期培训班还第一次尝试安排机关党校的学员到行政学院共同参加处级干部培训班的学习,实践证明,此举对于整合和利用部内培训资源,丰富机关党校学习的内容发挥了一定的作用。

  二、近三年来处级干部培训的回顾

  从2005年开始,我部每年4月份都举办一期处级干部组织管理能力培训班,每期培训班为期5天,培训内容以处级职位所需具备的知识、能力和技能为主。从总的来看,三期处级干部培训班取得以下三个方面的成效:

  一是形成了一定的培训规模,初步建立处级干部培训的制度。2005年举办第一期处级干部培训班时,不少干部感慨,到部里参加工作十多年了,还是第一次参加培训。三年来,部属单位共有174名处级干部参加了培训,其中部机关74名,占机关处级干部总数(148名)的50%,事业单位100名,占事业单位处级干部总数(276名)的36%。为使更多的处级干部能够接受有效的培训,每年举办一期处级干部培训班已初步形成制度得以坚持。

  二是积累了丰富的培训经验,培训的针对性、有效性不断得到提高。在组织三期培训班的过程中,人事教育司不断对培训内容、培训方式进行改进,以求提高培训效果、达到培训目的。比如在培训对象上,从最初的一个培训班分为副处级和正处级两个培训班,副处级班突出参谋助手能力的培养,正处级班突出领导决策能力和执行力的培养。同时,在培训方式上将传统的讲授式培训与现代的参与体验式培训有机结合,逐步摸索出一套符合成人学习特点的方法,调动了大家的学习积极性,提高了培训的效果。

  三是带动了部属事业单位培训工作的开展。按照分级负责的原则,部属事业单位处级及以下干部的培训由本单位组织实施。但由于经费、人手的短缺,部属事业单位的干部培训工作一直以来是薄弱环节。通过举办处级干部培训班,不仅为部属单位直接培训了一部分干部,也起到了示范带动作用。参照部里举办处级干部培训班的模式,出版社、就业指导中心于近期单独举办了本单位的首期中层干部培训班,教育培训中心和能力建设中心面向劳动保障系统干部的培训班也采用了处级培训班中部分的培训内容和师资。

    

                           人 事 教 育 司                                 

                          二○○七年五月十六日

来源: 劳动保障部人事教育司